Fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) in der Schulzeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik – Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef – Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, zunächst die besonderen Anforderungen, die Fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) in der Schulzeit mit sich bringen, darzustellen. Anschließend soll anhand von internationalen Best Practice-Beispielen illustriert werden, wie Inklusion von der Heilpädagogik ermöglicht werden kann. Abschließend werden kontroverse Diskussionspunkte dargestellt, die dabei berücksichtigt werden müssen.