Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik – Bewertungsmethoden, Noten, Note: 2,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars ‚Pädagogische Handlungsformen‘ entstand dieses Hausarbeit, die sich mit dem Beurteilen als Handlungsform in der Pädagogik befasst. Was macht das Beurteilen zu einer pädagogischen Handlungsform wird eingangs geklärt. Ehe sich dem Beurteilen in der Schule zugewandt wird. Die Funktionen und Probleme des Beurteilens stehen hier besonders im Fokus. Anschließend kommt es zu einer persönlichen Einschätzung des Beurteilens und seiner Zukunft.
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Beurteilen als pädagogische Handlungsform
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