Der Anti-Bias Ansatz. Projektarbeit in einer Grundschulklasse

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik – Integration, Note: 1,7, FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Nürnberg früher Fachhochschule, Veranstaltung: Modul Integration&Interkulturalität, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit ist, den Anti-Bias Ansatz näher vorzustellen und den Ansatz am Beispiel einer Bildungseinrichtung für Kinder zu implementieren. Hierfür werden Begriffserklärungen, die Entstehungsgeschichte sowie Ziele und Inhalte der Anti-Bias-Arbeit vorangestellt und schließlich im Praxistransfer mit einer praktischen Methodenauswahl ergänzt. Zudem wird in der Arbeit auf die Fragestellung eingegangen, inwieweit sich die Arbeit mit dem Anti-Bias Ansatz in einer Schulklasse an der Grundschule umsetzen lässt und welche positiven Resultate sich daraus für die beteiligten Schüler und Schülerinnen ergeben können.