Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Medien / Kommunikation – Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Im fortwährenden Medienwandel der letzten Jahre hat sich nicht nur der Alltag vieler Menschen geändert und angepasst, auch das Heranwachsen in der Medienkultur ist anders als noch vor einigen Jahren. Medien sind allgegenwärtig und ein elementarer Teil unseres Lebens geworden. Doch welche Rolle spielen Medien für Jugendliche und wie wirken sie auf Heranwachsende? Nehmen sie eine besondere Rolle für die Sozialisation von Heranwachsenden an? Welche förderlichen oder nachteiligen Auswirkungen kann der Medienkonsum auf Jugendliche haben? Bevor diese Fragen beantwortet werden können, muss zunächst eine definitorische Basis geschaffen werden. Dazu wird der zentrale Begriff der Sozialisation bezugnehmend auf die Thesen nach Klaus Hurrelmann definiert. Darauf aufbauend soll Sozialisation im Wechselspiel zu den Medien näher betrachtet werden, weshalb auf Mediensozialisation, dessen Ansätze und Dimensionen eingegangen wird. Im Verhältnis dazu wird auch die Medienkompetenz näher beleuchtet, um eine eindeutige Abgrenzung zu schaffen. Es wird geklärt, in welchem Verhältnis Medienkompetenz zur Mediensozialisation steht und wie diese definiert wird. Anschließend soll die Nutzung der modernen Medien anhand der JIM-Studie 2016 näher betrachtet werden, um ein aktuelles Bild der Medienlandschaft zu schaffen. Schließlich wird das Online-Netzwerk Instagram als wichtiges Medienangebot der heutigen Zeit vorgestellt und näher beleuchtet. Abschließend werden sowohl Vor- als auch Nachteile der App in den Vordergrund gestellt, um ein differenziertes Bild der App als Sozialisationsinstanz für Jugendliche schaffen zu können.
Die Bedeutung von Medien für Heranwachsende. Social Media als Sozialisationsinstanz für Jugendliche am Beispiel Instagram
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