Planung eines Elternabend und einer Abschlussfahrt einer dritten Klasse

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik – Schulpädagogik, Note: 1,0, Veranstaltung: Einführung in die Grundschulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Highlight eines Schuljahres: Die gemeinsame Klassenfahrt. Viele Kinder fiebern der Schulfahrt bereits seit Beginn eines neuen Schuljahres entgegen. Ein großes Ereignis, welches den Zusammenhalt der Klasse fördert. Die Kinder lernen sich besser und ungezwungener kennen. Während viele Schüler sich nur in der Schulstunde und in den Pausen sehen, erleben sie so das Zusammenleben aus anderen Perspektiven. Auf einer Klassenfahrt ist das Lernen also nicht nur theoretisch, sondern viel mehr praktisch. Der grundsätzliche Nutzen einer solchen Fahrt liegt also darin, dass sie den Unterricht erweitern und das handlungsorientierte, lebensnahe Lernen fördern. Jedes Mal aufs Neue ist eine solche Fahrt für alle Beteiligten eine ungewohnte, aber auch packende Erfahrung. Sie bleibt in Erinnerung und sorgt noch Jahre später für Gesprächsstoff. Um den pädagogischen Wert einer Schulfahrt zu erzielen, bedarf es besonders im Primarbereich eine sorgfältige und organisierte Planung. Dabei ist es wichtig, Schüler, Eltern, Lehrer, die Schulleitung sowie die Schulbehörde rechtzeitig über die Reise in Kenntnis zu setzen. Gerade für Eltern ist es schwierig, die Verantwortung für ihre Kinder an andere abzugeben. Ein aufklärender Elternabend ist daher von großer Bedeutung. Dieser soll den Eltern vor allem Sicherheit und Transparenz vermitteln. Wichtige Punkte wie An- und Abreise, Verpflegung, Kosten und Freizeitaktivitäten bedürfen dem Einverständnis und der Zustimmung der erziehungsberechtigten Personen. Das ist nur mit Hilfe von verschiedenen Formularen zu gewährleisten.